推荐阅读： 后妈的诱惑 我与后母的禁忌缠绵 我的性感岳母 绝色嫂子太撩人 官场之财色诱人 夜夜笙香 极品好儿媳 都市猎艳 纵情乡野 尽欢风流路 乡村暧昧高手 妇科男医 我做校贷那些年 春光无限的儿媳妇 母乳的诱惑 雪白的嫂子 和嫂子同居的日子 小村大凶器 我的美女老师 驾校情缘老赵孙潇 欲乱情迷小玲建军 我的漂亮女上司
收藏【笔趣读小说Www.elinguae.com】，无弹窗免费网络小说阅读网！
却说仰亚特意来到放影厅，想看看莫卯到底有多忙，而又是在忙些什么，以至于每天都忙到后半夜甚至天都亮了才能回家。有必要时，自己是不是应该帮一下莫卯的忙。
晚上，三场录像放过以后，仰亚也没发现莫卯是怎么‘忙’的。正要等录像散场，仰亚好去找莫卯时。却见场内的人根本就没有要走的意思。接着录像就又继续开始了。
而让仰亚没有想到的是，这个录像，放出来的片子，怎么会是这样的。
这还能看下去吗？
当作这么多的人，能好意思看下去吗？
仰亚在想，是不是莫卯在放影的时候搞错了。怎么会出现这样的镜头？
仰亚是喊又不敢喊，叫也不敢叫，想走出去，可外面的门却是关着的，他根本就不可能现在去找到莫卯。没办法，仰亚也只得装着若无其事的一起看着。等看完了再去找莫卯问问这到底是怎么回事。
仰亚不看则罢，一看，自己心里也早就心猿意马、想入非非了。仰亚只能努力地控制着自己。好不容易，几个‘带子’看下来，直看得仰亚全身燥热、心血直往上涌。
等人员全部都走后，仰亚敲开了莫卯的放影室。
“啊？仰亚哥，你怎么在这里？”
“莫卯，你这放的什么带子啊？”仰亚没有正面回答莫卯的问题，而是直接问起了录像的事。
“你在看刚才的录像了？”
“”
一时间，仰亚都不好意思说出来。
“仰亚哥，你知道我们一开始为什么没生意吗？也就是没有人来看录像吗？这次我到外面回来，才知道，人家外面的录像厅都是这样放的，就连同城里另外一家也是这样放的。所以，表面上看着他们跟我们一样的没有生意，其实真正的生意就在这晚上啊。”
“可是，这样放，不好吧？万一”
“反正有人愿意看，愿意出钱我们就放，这有什么的，又不是只有我们这样做。”
“但我总觉得这样做不好吧？！”
“所以，这就是我从外面回来，一直不想把这件事情告诉你的一个原因。”
“可是，那么多人看了，他们不会传出去吗？万一出了什么事——”
“仰亚哥，其实我也在想，要不这样吧，为了能够转移别人的注意力，又结合我们的具体实际，我们就利用这里楼下的场地，做一个培训班吧，这样的话，就没有人太注意我们晚上的活动了。”
“培训？什么培训？”
“就是我们擅长的芦笙、芦笙舞及其他音乐培训呀，这不就是你想做的吗？”
“怎么培训？”
“你看哈，我们可以先招一部分人员来，哪怕是学生、小孩也行，能收起一定费用就收取一点，不能收取的话，就算是作一些免费培训吧，为今后我们的公司转换打个基础也行。把人员招来了，白天，我们仍然放三场录像；晚上，二楼这里，仍然放录像，地下室下面就做培训。培训完了，大家都走了。大家也一定会认为在二楼看录像的人也走了。等人走后，我们再放这能够吸引人的夜场。别人问起来，我们就说是搞培训的，也有那些参加培训的人给我们证明。这样，应该就会减少好些麻烦了。你看怎么样？”
仰亚没有回答，但是，他也提不出更好的办法来了。那就按着莫卯说的去做吧。
这天，两个人回到寝室，已经是夜里四点过了。
两人说到做到，第二天就开始在街上贴起小广告来，‘民族芦笙吹奏及芦笙舞、民族舞、民族音乐培训’。
看来，广告贴出去后，效果还不错。第二天，就有人来问起有关民族音乐及民族舞蹈培训的事。不过，来的，大多数都是一些学生和小孩子。
对于这一块，仰亚是非常愿意去做的，一方面，这跟他的‘专业’对口，毕竟以前都是做民族表演的；对于教学生小孩，仰亚也有一定的基础。所以，几天下来，有了十几个大小不同年龄的小孩报名以后，仰亚就急着想要开始搞培训班了。
不过，这些人，除了有很少一部分人说是交钱也可以让孩子来学习，主要是给孩子培养一方面的业余爱好外。而大部分的家长，都是冲着能够免费培训的目标来的。
没办法，莫卯和仰亚只能分开来说明动员，首先稳住那些愿意交钱的。然后对于那些没钱交的，经过两人的一再游说，也有一部分愿意交少量的钱了，不过比起那些专门想给孩子培训一方面的专长的父母，这种人出的钱要少得多。莫卯和仰亚也只得分别对待了，保证两方面的人不说出相互之间的差异就行。
还有一部分人，是真的交不了这部分钱，两人也免费把他们收了进来，就算是为人民服务了。
有了这个培训班，仰亚的劲也更足了。教给学生们这些，仰亚是有基础的，不管是专长，还是老师，仰亚都是‘过来人’，他有信心把这一块搞好。
这样，仰亚又把原来的一些专业书籍拿了过来，还有原来在学校里的一些教案之类的也带了过来。没几天，仰亚他们的民族音乐培训班就开始了。
现在，仰亚白天仍然在街上卖着磁带。莫卯放夜场录像的事也被仰亚知道了，现在也没有什么需要隐瞒的了。白天有空的时候，莫卯有时也过来帮一下仰亚的忙。散场以后，两人一起收拾好摊子，做好饭吃后，又一起来到放影厅这边。
这事，本来翁妮也是知道的。但是，由于放夜场录像的事。如果仅仅是莫卯和翁妮之间，说起这事，也不觉得有什么；当然，单独是莫卯和仰亚之间说起这事也没有什么，可是如果三个人在一起说起这事，就有点尴尬了。所以，现在，莫卯和仰亚做的事，翁妮也不怎么过问了。
来到放影厅，莫卯就在二楼准备卖门票、收门票，准备放影。其实，这种放影厅，什么门票的，也没那么重要，也没有专门的什么门票，就是莫卯守在放影厅门口，进去一个人交上看录像的钱就可以了，大不了就是找一下零钱而已。等里面的人差不多坐满了，外面的人进去得也差不多完了，把门一关，开始放影就可以了。
关好门，关好窗户以后，里面的声音也传不出来，也不会影响到楼下仰亚的培训班。
仰亚的培训班，就在一楼的地下室里。现在招来的十几个孩子，大小不等，有五六岁的，也有十二三岁的。仰亚也不可能用同一种标准去要求他们，好在，这都是一群从来没接触过这些东西的孩子，一切都是从零开始。
今天，是仰亚的第一堂‘课’，他又把在学校的那一套搬了过来。当然，这也是有必要的。有些家长知道仰亚原来就是在宣传队里搞演出的，也知道仰亚前不久都还是老师，所以，就放心地把孩子交到了仰亚这里。
仰亚这边，虽然以前在学校时，受到了些不公正的待遇，最后还弄得不得不离开学校，但对于那段经历，那段时间里学到的东西，还有与同样是小孩的学生们之间的交流和交往，都是他现在做培训班的资本。所以，仰亚一开始就‘上路’了。
“同学们，感谢你们在学习之余还能来参加我们的民族乐器兴趣班的培训，同时，也感谢你们的爸爸妈妈能够支持你们来学习我们民族的音乐和民族舞蹈。我曾经也是一个学校的老师，民族乐器特别是芦笙，也是我原来所从事的专业，我希望能用我的专业，把这些我们本民族的东西传授给你们，我不敢保证我能够带给你们什么，但我一定努力把我以前学到的东西，尽其所有的东西尽量地教给你们。同时也希望你们每一个人都能认认真真的地学习，学到一些对你们有用的东西。大家愿不愿意呀？”
“愿意！”
所有的孩子，和在学校一样，都会这样回答。
“可是，我们为什么要学习这些呢？”
说着，仰亚把自己在学校里的教案都翻了出来，照着教案，又给‘同学们’上了一大段‘理论课’。
无非就是一些，这是我们民族文化的精华，是我们民族的骄傲，是我们祖先留下来的民族传统，作为一个民族的后代子孙，我们一定要把我们民族的东西学会，并努力地一代一代地传承下去。
接着，仰亚开始要讲到‘专业’上来了。什么芦笙的起源、芦笙的构造、芦笙的种类等等。仰亚所讲的这些，有些，孩子们听得懂，有些一些，孩子们根本就听不懂，特别是那些小一点的孩子。但是，他们同样像是在学校里一样，认认真真地听‘老师’讲着，有的小朋友还做起了笔记。
讲了有一段时间，仰亚知道，孩子们的注意力不会永远跟着你的理论讲解一起走的，他 ＞＞
却说仰亚特意来到放影厅，想看看莫卯到底有多忙，而又是在忙些什么，以至于每天都忙到后半夜甚至天都亮了才能回家。有必要时，自己是不是应该帮一下莫卯的忙。
晚上，三场录像放过以后，仰亚也没发现莫卯是怎么‘忙’的。正要等录像散场，仰亚好去找莫卯时。却见场内的人根本就没有要走的意思。接着录像就又继续开始了。
而让仰亚没有想到的是，这个录像，放出来的片子，怎么会是这样的。
这还能看下去吗？
当作这么多的人，能好意思看下去吗？
仰亚在想，是不是莫卯在放影的时候搞错了。怎么会出现这样的镜头？
仰亚是喊又不敢喊，叫也不敢叫，想走出去，可外面的门却是关着的，他根本就不可能现在去找到莫卯。没办法，仰亚也只得装着若无其事的一起看着。等看完了再去找莫卯问问这到底是怎么回事。
仰亚不看则罢，一看，自己心里也早就心猿意马、想入非非了。仰亚只能努力地控制着自己。好不容易，几个‘带子’看下来，直看得仰亚全身燥热、心血直往上涌。
等人员全部都走后，仰亚敲开了莫卯的放影室。
“啊？仰亚哥，你怎么在这里？”
“莫卯，你这放的什么带子啊？”仰亚没有正面回答莫卯的问题，而是直接问起了录像的事。
“你在看刚才的录像了？”
“”
一时间，仰亚都不好意思说出来。
“仰亚哥，你知道我们一开始为什么没生意吗？也就是没有人来看录像吗？这次我到外面回来，才知道，人家外面的录像厅都是这样放的，就连同城里另外一家也是这样放的。所以，表面上看着他们跟我们一样的没有生意，其实真正的生意就在这晚上啊。”
“可是，这样放，不好吧？万一”
“反正有人愿意看，愿意出钱我们就放，这有什么的，又不是只有我们这样做。”
“但我总觉得这样做不好吧？！”
“所以，这就是我从外面回来，一直不想把这件事情告诉你的一个原因。”
“可是，那么多人看了，他们不会传出去吗？万一出了什么事——”
“仰亚哥，其实我也在想，要不这样吧，为了能够转移别人的注意力，又结合我们的具体实际，我们就利用这里楼下的场地，做一个培训班吧，这样的话，就没有人太注意我们晚上的活动了。”
“培训？什么培训？”
“就是我们擅长的芦笙、芦笙舞及其他音乐培训呀，这不就是你想做的吗？”
“怎么培训？”
“你看哈，我们可以先招一部分人员来，哪怕是学生、小孩也行，能收起一定费用就收取一点，不能收取的话，就算是作一些免费培训吧，为今后我们的公司转换打个基础也行。把人员招来了，白天，我们仍然放三场录像；晚上，二楼这里，仍然放录像，地下室下面就做培训。培训完了，大家都走了。大家也一定会认为在二楼看录像的人也走了。等人走后，我们再放这能够吸引人的夜场。别人问起来，我们就说是搞培训的，也有那些参加培训的人给我们证明。这样，应该就会减少好些麻烦了。你看怎么样？”
仰亚没有回答，但是，他也提不出更好的办法来了。那就按着莫卯说的去做吧。
这天，两个人回到寝室，已经是夜里四点过了。
两人说到做到，第二天就开始在街上贴起小广告来，‘民族芦笙吹奏及芦笙舞、民族舞、民族音乐培训’。
看来，广告贴出去后，效果还不错。第二天，就有人来问起有关民族音乐及民族舞蹈培训的事。不过，来的，大多数都是一些学生和小孩子。
对于这一块，仰亚是非常愿意去做的，一方面，这跟他的‘专业’对口，毕竟以前都是做民族表演的；对于教学生小孩，仰亚也有一定的基础。所以，几天下来，有了十几个大小不同年龄的小孩报名以后，仰亚就急着想要开始搞培训班了。
不过，这些人，除了有很少一部分人说是交钱也可以让孩子来学习，主要是给孩子培养一方面的业余爱好外。而大部分的家长，都是冲着能够免费培训的目标来的。
没办法，莫卯和仰亚只能分开来说明动员，首先稳住那些愿意交钱的。然后对于那些没钱交的，经过两人的一再游说，也有一部分愿意交少量的钱了，不过比起那些专门想给孩子培训一方面的专长的父母，这种人出的钱要少得多。莫卯和仰亚也只得分别对待了，保证两方面的人不说出相互之间的差异就行。
还有一部分人，是真的交不了这部分钱，两人也免费把他们收了进来，就算是为人民服务了。
有了这个培训班，仰亚的劲也更足了。教给学生们这些，仰亚是有基础的，不管是专长，还是老师，仰亚都是‘过来人’，他有信心把这一块搞好。
这样，仰亚又把原来的一些专业书籍拿了过来，还有原来在学校里的一些教案之类的也带了过来。没几天，仰亚他们的民族音乐培训班就开始了。
现在，仰亚白天仍然在街上卖着磁带。莫卯放夜场录像的事也被仰亚知道了，现在也没有什么需要隐瞒的了。白天有空的时候，莫卯有时也过来帮一下仰亚的忙。散场以后，两人一起收拾好摊子，做好饭吃后，又一起来到放影厅这边。
这事，本来翁妮也是知道的。但是，由于放夜场录像的事。如果仅仅是莫卯和翁妮之间，说起这事，也不觉得有什么；当然，单独是莫卯和仰亚之间说起这事也没有什么，可是如果三个人在一起说起这事，就有点尴尬了。所以，现在，莫卯和仰亚做的事，翁妮也不怎么过问了。
来到放影厅，莫卯就在二楼准备卖门票、收门票，准备放影。其实，这种放影厅，什么门票的，也没那么重要，也没有专门的什么门票，就是莫卯守在放影厅门口，进去一个人交上看录像的钱就可以了，大不了就是找一下零钱而已。等里面的人差不多坐满了，外面的人进去得也差不多完了，把门一关，开始放影就可以了。
关好门，关好窗户以后，里面的声音也传不出来，也不会影响到楼下仰亚的培训班。
仰亚的培训班，就在一楼的地下室里。现在招来的十几个孩子，大小不等，有五六岁的，也有十二三岁的。仰亚也不可能用同一种标准去要求他们，好在，这都是一群从来没接触过这些东西的孩子，一切都是从零开始。
今天，是仰亚的第一堂‘课’，他又把在学校的那一套搬了过来。当然，这也是有必要的。有些家长知道仰亚原来就是在宣传队里搞演出的，也知道仰亚前不久都还是老师，所以，就放心地把孩子交到了仰亚这里。
仰亚这边，虽然以前在学校时，受到了些不公正的待遇，最后还弄得不得不离开学校，但对于那段经历，那段时间里学到的东西，还有与同样是小孩的学生们之间的交流和交往，都是他现在做培训班的资本。所以，仰亚一开始就‘上路’了。
“同学们，感谢你们在学习之余还能来参加我们的民族乐器兴趣班的培训，同时，也感谢你们的爸爸妈妈能够支持你们来学习我们民族的音乐和民族舞蹈。我曾经也是一个学校的老师，民族乐器特别是芦笙，也是我原来所从事的专业，我希望能用我的专业，把这些我们本民族的东西传授给你们，我不敢保证我能够带给你们什么，但我一定努力把我以前学到的东西，尽其所有的东西尽量地教给你们。同时也希望你们每一个人都能认认真真的地学习，学到一些对你们有用的东西。大家愿不愿意呀？”
“愿意！”
所有的孩子，和在学校一样，都会这样回答。
“可是，我们为什么要学习这些呢？”
说着，仰亚把自己在学校里的教案都翻了出来，照着教案，又给‘同学们’上了一大段‘理论课’。
无非就是一些，这是我们民族文化的精华，是我们民族的骄傲，是我们祖先留下来的民族传统，作为一个民族的后代子孙，我们一定要把我们民族的东西学会，并努力地一代一代地传承下去。
接着，仰亚开始要讲到‘专业’上来了。什么芦笙的起源、芦笙的构造、芦笙的种类等等。仰亚所讲的这些，有些，孩子们听得懂，有些一些，孩子们根本就听不懂，特别是那些小一点的孩子。但是，他们同样像是在学校里一样，认认真真地听‘老师’讲着，有的小朋友还做起了笔记。
讲了有一段时间，仰亚知道，孩子们的注意力不会永远跟着你的理论讲解一起走的，他 ＞＞