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这两天的热搜出了一件“教师扔学生毕业论文”的事，大家都对此议论纷纷，但我在看完视频愿文的时候觉得此事并无什么可作文章的地方。
先就视频发上网络来说，有人质疑起发视频的人的动机不纯，有人则怪视频发布者给母校摸黑。但这些猜测并没有实际的依据，谁也不能说出视频发布者本人的意思。我想此时此刻，该发布者本人也是会有压力的，事情发生可能都已经超过他本人的预期了罢。
在动机揣测上我也有自己的考量。首先，动机不纯论。现在自媒体发达，每个人都想寻求在热点新闻上沾点边。所以，有没有可能学生本人并不是有意针对教师或者答辩的学生本人，而是单单想上“头条”。至于如何对视频进行渲染和夸大，本身就是视频转发者的个人判断了，我们无从得知。
二者，鄙视论。发布者本人可能是对答辩的学生带有一定的鄙视色彩，所以把视频发布到网上是想让答辩学生出洋相。因为从后来新闻里，按学校和班里其他学生的说法本身可以判断，事情起因皆是答辩的学生本人毕业论文准备不充分。这让本就有着“嫉恶如仇”的抱有“正义”感的学生来说正是他们出场的最佳时候。
三者，仇恨抹黑论。答辩学生对老师本人的做法怀恨在心，发视频是想曝光老师方面处理不当，让大众指着老实数落一顿出口气，然后借此也讽刺抹黑一下学校方面对教师的监管不力。
最后还有其他的两种可能，虽说可能性不大，但也说一说。
学生戏耍大众论，发布者本人只是纯粹抱着看热闹的心态，不管媒体如何渲染夸大，只要事情搞大了就好，他也可以借此观看大众舆论到底会为谁站脚跟。说句难听的话，大家都成了发布者本人看热闹和乐趣所在。当真如此，发布者行为着实有些缺德。
合谋论。教师本人甚至是学校方面也参与其中，他们事先和视频发布者本人有过接触，并同意其把视频发布出去引发社会的关注，让教师和学校方面蹭热度。最后最多就是教师本人被大家数落一句说做法不当而已，实际上没多大的损失。最后这推测是有个别微小的可能，但以最小的损失登上热榜，我想有些人做得出来，这某种程度上跟商业化策略一样。但我相信这种事本身并不是什么好事，学校和教师并不会冒险去蹚这滩水。
那么，排除视频的发布者的主观，全面看待这件事情又是怎样的呢？
事情发生到现在，我看到的更多是站在为答辩学生说话的，但这是我所不愿看到的。因为这事情的重点落在了教师的行为过不过火了，而不是落在答辩学生学术态度不端正上，这让我看着觉得有种“恨铁不成钢”的感觉。
新闻里也采访了校方和知情学生，事情过程也算明朗。视频中有两个学生，一个答辩不带自己的论文，一个则是没考专八考试的学生答辩却谈转八。这显然是学生学术态度本来就不端正。试问？态度不端正，答辩不带论文和论文答辩牛头不对马嘴对教师本人就足够尊重了？如若你本人当了教师，用心教人还让学生这样糊弄，你又该作何感想？
接着是学校方面的调查询问和学生的表态描述了老师本人是一个比较严格的老师，对学生来说一直是“刀子嘴豆腐心”，本班学生也不认为这件事做得有哪些不对。所以，老师生气是在情理之中。
有些人则只是瞄准老师扔学生论文这一点大作文章，认为教师的做法不妥。老师不尊重学生？那请问学生的客观评价是怎么做到的？对这件事，当事学生本人也没有其他异议。那么不依不饶揪着教师的问题不放是不是应该？？
在我看来，这没什么不妥。治理学术态度不端正，就该跟尊纪守法一样，绝不留情，绝不姑息。社会新时期，从严治党，也该从教育上从严对待，论文本身水分过多，弄虚作假，滥竽充数，这就该扔。丢学生脸上了？原视频里老师本人虽然生气，但有分寸地把论文丢在学生旁边，并不是凶神恶煞地直接往学生脸上扔过去，这一点请仔细看。有节制地发火和仗着“官微”欺压学生有着本质上的区别。
在事件发生至今，有多少人是盲目跟风对此事做出评论的？事情经过有多少人了解过？社会热点新闻很多，有些新闻媒体本身就不以身作则。以“教师扔论文”作标题博读者眼球，把视频放在教师扔学生的重点上误导大众事件的重点，让大众一时没反应过来。这是不是该作反省了？标题里为什么不把学生学术态度不端正也加上去？
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这两天的热搜出了一件“教师扔学生毕业论文”的事，大家都对此议论纷纷，但我在看完视频愿文的时候觉得此事并无什么可作文章的地方。
先就视频发上网络来说，有人质疑起发视频的人的动机不纯，有人则怪视频发布者给母校摸黑。但这些猜测并没有实际的依据，谁也不能说出视频发布者本人的意思。我想此时此刻，该发布者本人也是会有压力的，事情发生可能都已经超过他本人的预期了罢。
在动机揣测上我也有自己的考量。首先，动机不纯论。现在自媒体发达，每个人都想寻求在热点新闻上沾点边。所以，有没有可能学生本人并不是有意针对教师或者答辩的学生本人，而是单单想上“头条”。至于如何对视频进行渲染和夸大，本身就是视频转发者的个人判断了，我们无从得知。
二者，鄙视论。发布者本人可能是对答辩的学生带有一定的鄙视色彩，所以把视频发布到网上是想让答辩学生出洋相。因为从后来新闻里，按学校和班里其他学生的说法本身可以判断，事情起因皆是答辩的学生本人毕业论文准备不充分。这让本就有着“嫉恶如仇”的抱有“正义”感的学生来说正是他们出场的最佳时候。
三者，仇恨抹黑论。答辩学生对老师本人的做法怀恨在心，发视频是想曝光老师方面处理不当，让大众指着老实数落一顿出口气，然后借此也讽刺抹黑一下学校方面对教师的监管不力。
最后还有其他的两种可能，虽说可能性不大，但也说一说。
学生戏耍大众论，发布者本人只是纯粹抱着看热闹的心态，不管媒体如何渲染夸大，只要事情搞大了就好，他也可以借此观看大众舆论到底会为谁站脚跟。说句难听的话，大家都成了发布者本人看热闹和乐趣所在。当真如此，发布者行为着实有些缺德。
合谋论。教师本人甚至是学校方面也参与其中，他们事先和视频发布者本人有过接触，并同意其把视频发布出去引发社会的关注，让教师和学校方面蹭热度。最后最多就是教师本人被大家数落一句说做法不当而已，实际上没多大的损失。最后这推测是有个别微小的可能，但以最小的损失登上热榜，我想有些人做得出来，这某种程度上跟商业化策略一样。但我相信这种事本身并不是什么好事，学校和教师并不会冒险去蹚这滩水。
那么，排除视频的发布者的主观，全面看待这件事情又是怎样的呢？
事情发生到现在，我看到的更多是站在为答辩学生说话的，但这是我所不愿看到的。因为这事情的重点落在了教师的行为过不过火了，而不是落在答辩学生学术态度不端正上，这让我看着觉得有种“恨铁不成钢”的感觉。
新闻里也采访了校方和知情学生，事情过程也算明朗。视频中有两个学生，一个答辩不带自己的论文，一个则是没考专八考试的学生答辩却谈转八。这显然是学生学术态度本来就不端正。试问？态度不端正，答辩不带论文和论文答辩牛头不对马嘴对教师本人就足够尊重了？如若你本人当了教师，用心教人还让学生这样糊弄，你又该作何感想？
接着是学校方面的调查询问和学生的表态描述了老师本人是一个比较严格的老师，对学生来说一直是“刀子嘴豆腐心”，本班学生也不认为这件事做得有哪些不对。所以，老师生气是在情理之中。
有些人则只是瞄准老师扔学生论文这一点大作文章，认为教师的做法不妥。老师不尊重学生？那请问学生的客观评价是怎么做到的？对这件事，当事学生本人也没有其他异议。那么不依不饶揪着教师的问题不放是不是应该？？
在我看来，这没什么不妥。治理学术态度不端正，就该跟尊纪守法一样，绝不留情，绝不姑息。社会新时期，从严治党，也该从教育上从严对待，论文本身水分过多，弄虚作假，滥竽充数，这就该扔。丢学生脸上了？原视频里老师本人虽然生气，但有分寸地把论文丢在学生旁边，并不是凶神恶煞地直接往学生脸上扔过去，这一点请仔细看。有节制地发火和仗着“官微”欺压学生有着本质上的区别。
在事件发生至今，有多少人是盲目跟风对此事做出评论的？事情经过有多少人了解过？社会热点新闻很多，有些新闻媒体本身就不以身作则。以“教师扔论文”作标题博读者眼球，把视频放在教师扔学生的重点上误导大众事件的重点，让大众一时没反应过来。这是不是该作反省了？标题里为什么不把学生学术态度不端正也加上去？
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