第135章 羡煞旁人
推荐阅读： 后妈的诱惑 我与后母的禁忌缠绵 我的性感岳母 绝色嫂子太撩人 官场之财色诱人 夜夜笙香 极品好儿媳 都市猎艳 纵情乡野 尽欢风流路 乡村暧昧高手 妇科男医 我做校贷那些年 春光无限的儿媳妇 母乳的诱惑 雪白的嫂子 和嫂子同居的日子 小村大凶器 我的美女老师 驾校情缘老赵孙潇 欲乱情迷小玲建军 我的漂亮女上司
收藏【笔趣读小说Www.elinguae.com】，无弹窗免费网络小说阅读网！
第135章 羡煞旁人
傅暖一进办公室，就觉里面的气氛有些微妙，察觉到各路投来的目光，很是莫名其妙。
一个假期不见，大家这是怎么了？
回到办公位，她用抹布擦桌子上的灰，旁边工位的安竹凑了上来，戳了戳她。
傅暖回过头，只见安竹看着她，笑得一脸荡漾，像个怀春的少女。
“你怎么了？没生病吧？”
她伸手要去探安竹额头的温度，被对方躲开。
“暖暖，啧啧啧……傅老师你和容主任的感情真是羡煞旁人啊！”
办公室里其他老师都颇为赞同的点点头，傅暖这才注意到，大家皆是一脸八卦打趣的笑容。
“说什么呢……”
“你快别装了，大家都看见了。”
安竹坏笑着清了清嗓子，一本正经地盯着傅暖，伸出手摸了摸她的头发，学着男人的模样‘宠溺’地说：“按时吃药，不要太累。”
众老师都被安竹神形俱佳的模仿逗得前仰后合。
傅暖这才反应过来，这是在学容与说话呢！
刚才那一幕……都被看到了？
脸上一阵热意袭来，她板起脸“教训”安竹：“安老师别闹了，快准备教案吧。”
安竹笑而不语，还是一脸好奇搞笑的表情，却没有再调侃她，而是从桌上拿过一份文件来。
“我今天下午才有课。”
说完，她把手里的文件递给傅暖，笑道：“看看吧，傅老师。”
“这是什么？”
傅暖接过文件，打开一看，是一份策划书，上面写着“鹭大话剧节活动策划”。
“话剧社的活动？”
安竹点点头，“学校有举办‘话剧节’的传统，每年一届，每届都有一个不同的主题。”
傅暖迷惑不解问：“这个和我们有关系吗？我们也要参加？”
“是这样，今年系里的话剧社合并到校话剧社团了，而这次话剧节的主题是‘国风传统经典剧目’，咱们系里需要出个老师去指导剧目编排。”
傅暖点点头，传统文化中有不少值得传承的东西，如果能让越来越多的人对此感兴趣，的确是一件美事。
“哪位老师去，定了吗？”
安竹摇摇头，“那边几位老师对戏剧没什么兴趣。”
“那你呢，你不是活动积极分子吗？”傅暖笑问道。
这话毫不夸张，可以说是哪里有活动哪里就有安竹。
“我？”
安竹骇然，连连摆手：“这种事情我可不擅长，算了算了！”
末了，她坏笑看着傅暖，说：“傅老师，我记得你对这些比较感兴趣哦。而且你是第一次遇上这个话剧节，要不就你去吧！”
“我？”
傅暖刚想拒绝，教务处那边就派老师过来问了。
“就傅老师了！”
傅暖：“额……”
教务处老师笑眯眯地说道：“那傅老师，这个任务就交给你了。我先带你去话剧社，和社团的负责人见个面。”
事已至此，傅暖就是想拒绝也不成了，只能赶鸭子上架，点头答应。
对于这个活动她确实挺有兴趣的，但也担心自己经验不足，难以胜任。
……
话剧社排练厅。
傅暖到那儿的时候，厅内已经有十几个人在了。
台中央站着一男一女，两人正在对着台词。
“傅老师，那个橙色衣服的学生，就是话剧社的社长。我还有事，就先回去了。”
“好的。”
教务处老师离开后，傅暖就朝橙色衣服的女学生走去。
“同学，你们这是在排哪一出剧目啊？”
女生侧头看了她一眼，淡淡地回应两个字：“《梁祝》。”
傅暖点头，的确算是传统经典，就是太悲情了。
她喜欢这个故事，却不喜欢结局。
生不能相守，死后化蝶亦是一生短暂的相伴。
台上的男女分别是梁山伯和祝英台，两人正在对台词，听来应该是祝英台女扮男装去求学的路上，邂逅梁山伯的那一段。
台词中规中矩，没什么新意。
前人已经演绎过许多个版本，傅暖认为，经典剧目也需要与时俱进，保留内核优秀文化的同时，寻求一点创新。
“剧本已经写好了吗？”
闻言，橙衣女生像是听到了什么笑话一般，“剧本？这还需要写吗，网上那么多现成的，拿来直接用就可以了。”
傅暖蹙眉，“直接用？”
“是啊，不然呢。重写剧本，我们可没那么多时间。往年不都这样吗？也没什么不好的。”
女生一副理所当然的神情，复又疑惑地看向问话的女人。
“你是……”
傅暖这才想起来忘了做自我介绍，笑着说道：“同学你好，我是文学院参与你们剧目编排的老师，我姓傅。”
女生一听是老师，立刻收起了方才那副漫不经心的模样。
“傅老师好，我是话剧社的社长杜若。”
“你们现在已经照着原来的剧本排练了？”
杜若点头，不可置否：“是啊老师，有什么问题吗？”
“是这样的……我觉得，我们可以在剧目里加一些创新的元素，也可以说是故事新编。”
在寓意内涵不变的前提下，使国学传统更加符合当下人的审美，这是傅暖想要做的。
可杜若却不赞同她的想法，婉拒道：“老师，现在这样挺好的。要说标新立异，外语学院的同学用不同的语言演过很多少遍了，都是换汤不换药，哪能真有什么创新啊？”
“如果是重新创作剧本内容呢？一个完全不一样的故事。”
“老师，你就别开玩笑了。我们平时学业很忙的，参加社团活动其实也就是为了拿个创新学分，哪有时间去磨个全新的剧本出来？”
杜若和傅暖讨论的声音不算小，其他学生听到后也都围了过来，包括台上的男女主。
“老师，你可别逗我们了。出原创新剧本，那得耗费多少时间呐！”
“就是就是，没有老师你想得那么简单。”
学生们七嘴八舌地说着，傅暖也看得出来，他们都没什么积极性，状态并不好。
就像杜若说的，大家就只是为了完成任务交个差，然后拿学分。
“好了，我们也别耽误时间，继续排练。”
杜若一声令下，社员们都不慢不紧地各回各位。
傅暖不想这出剧目就这么敷衍过去，叫住了学生们，字字铿锵地说：“给我一天的时间，明天，我会给大家一个全新的剧本！”
第135章 羡煞旁人
傅暖一进办公室，就觉里面的气氛有些微妙，察觉到各路投来的目光，很是莫名其妙。
一个假期不见，大家这是怎么了？
回到办公位，她用抹布擦桌子上的灰，旁边工位的安竹凑了上来，戳了戳她。
傅暖回过头，只见安竹看着她，笑得一脸荡漾，像个怀春的少女。
“你怎么了？没生病吧？”
她伸手要去探安竹额头的温度，被对方躲开。
“暖暖，啧啧啧……傅老师你和容主任的感情真是羡煞旁人啊！”
办公室里其他老师都颇为赞同的点点头，傅暖这才注意到，大家皆是一脸八卦打趣的笑容。
“说什么呢……”
“你快别装了，大家都看见了。”
安竹坏笑着清了清嗓子，一本正经地盯着傅暖，伸出手摸了摸她的头发，学着男人的模样‘宠溺’地说：“按时吃药，不要太累。”
众老师都被安竹神形俱佳的模仿逗得前仰后合。
傅暖这才反应过来，这是在学容与说话呢！
刚才那一幕……都被看到了？
脸上一阵热意袭来，她板起脸“教训”安竹：“安老师别闹了，快准备教案吧。”
安竹笑而不语，还是一脸好奇搞笑的表情，却没有再调侃她，而是从桌上拿过一份文件来。
“我今天下午才有课。”
说完，她把手里的文件递给傅暖，笑道：“看看吧，傅老师。”
“这是什么？”
傅暖接过文件，打开一看，是一份策划书，上面写着“鹭大话剧节活动策划”。
“话剧社的活动？”
安竹点点头，“学校有举办‘话剧节’的传统，每年一届，每届都有一个不同的主题。”
傅暖迷惑不解问：“这个和我们有关系吗？我们也要参加？”
“是这样，今年系里的话剧社合并到校话剧社团了，而这次话剧节的主题是‘国风传统经典剧目’，咱们系里需要出个老师去指导剧目编排。”
傅暖点点头，传统文化中有不少值得传承的东西，如果能让越来越多的人对此感兴趣，的确是一件美事。
“哪位老师去，定了吗？”
安竹摇摇头，“那边几位老师对戏剧没什么兴趣。”
“那你呢，你不是活动积极分子吗？”傅暖笑问道。
这话毫不夸张，可以说是哪里有活动哪里就有安竹。
“我？”
安竹骇然，连连摆手：“这种事情我可不擅长，算了算了！”
末了，她坏笑看着傅暖，说：“傅老师，我记得你对这些比较感兴趣哦。而且你是第一次遇上这个话剧节，要不就你去吧！”
“我？”
傅暖刚想拒绝，教务处那边就派老师过来问了。
“就傅老师了！”
傅暖：“额……”
教务处老师笑眯眯地说道：“那傅老师，这个任务就交给你了。我先带你去话剧社，和社团的负责人见个面。”
事已至此，傅暖就是想拒绝也不成了，只能赶鸭子上架，点头答应。
对于这个活动她确实挺有兴趣的，但也担心自己经验不足，难以胜任。
……
话剧社排练厅。
傅暖到那儿的时候，厅内已经有十几个人在了。
台中央站着一男一女，两人正在对着台词。
“傅老师，那个橙色衣服的学生，就是话剧社的社长。我还有事，就先回去了。”
“好的。”
教务处老师离开后，傅暖就朝橙色衣服的女学生走去。
“同学，你们这是在排哪一出剧目啊？”
女生侧头看了她一眼，淡淡地回应两个字：“《梁祝》。”
傅暖点头，的确算是传统经典，就是太悲情了。
她喜欢这个故事，却不喜欢结局。
生不能相守，死后化蝶亦是一生短暂的相伴。
台上的男女分别是梁山伯和祝英台，两人正在对台词，听来应该是祝英台女扮男装去求学的路上，邂逅梁山伯的那一段。
台词中规中矩，没什么新意。
前人已经演绎过许多个版本，傅暖认为，经典剧目也需要与时俱进，保留内核优秀文化的同时，寻求一点创新。
“剧本已经写好了吗？”
闻言，橙衣女生像是听到了什么笑话一般，“剧本？这还需要写吗，网上那么多现成的，拿来直接用就可以了。”
傅暖蹙眉，“直接用？”
“是啊，不然呢。重写剧本，我们可没那么多时间。往年不都这样吗？也没什么不好的。”
女生一副理所当然的神情，复又疑惑地看向问话的女人。
“你是……”
傅暖这才想起来忘了做自我介绍，笑着说道：“同学你好，我是文学院参与你们剧目编排的老师，我姓傅。”
女生一听是老师，立刻收起了方才那副漫不经心的模样。
“傅老师好，我是话剧社的社长杜若。”
“你们现在已经照着原来的剧本排练了？”
杜若点头，不可置否：“是啊老师，有什么问题吗？”
“是这样的……我觉得，我们可以在剧目里加一些创新的元素，也可以说是故事新编。”
在寓意内涵不变的前提下，使国学传统更加符合当下人的审美，这是傅暖想要做的。
可杜若却不赞同她的想法，婉拒道：“老师，现在这样挺好的。要说标新立异，外语学院的同学用不同的语言演过很多少遍了，都是换汤不换药，哪能真有什么创新啊？”
“如果是重新创作剧本内容呢？一个完全不一样的故事。”
“老师，你就别开玩笑了。我们平时学业很忙的，参加社团活动其实也就是为了拿个创新学分，哪有时间去磨个全新的剧本出来？”
杜若和傅暖讨论的声音不算小，其他学生听到后也都围了过来，包括台上的男女主。
“老师，你可别逗我们了。出原创新剧本，那得耗费多少时间呐！”
“就是就是，没有老师你想得那么简单。”
学生们七嘴八舌地说着，傅暖也看得出来，他们都没什么积极性，状态并不好。
就像杜若说的，大家就只是为了完成任务交个差，然后拿学分。
“好了，我们也别耽误时间，继续排练。”
杜若一声令下，社员们都不慢不紧地各回各位。
傅暖不想这出剧目就这么敷衍过去，叫住了学生们，字字铿锵地说：“给我一天的时间，明天，我会给大家一个全新的剧本！”